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而看到、找准问题，需要我们拿出勇气、克服盲目乐观和安于现状、不思进取的思想，敢于自我否定我们往往习惯于纵向比较，自己跟自己比，在省内比，自我陶醉、沾沾自喜、感觉良好，如果放在全国高等教育竞争激烈、快速发展的大格局来比，就能清楚地看到我们存在着很大的差距深入下来看就会发现问题很多，沉下心来想就感到潜在的危机比比皆是所以当前要把大讨论活动引向深入，最重要的是要透过成绩看差距，放下荣誉找不足，不能把已有的一点成绩作为包袱背起来以求真务实的工作作风和良好的精神状态狠抓落实，扎实推进解放思想大讨论活动，促进全校思想大解放、认识大提高、改革大突破、发展大跨越据悉，我校一直以来都是徽学研究重镇，并致力于中华优秀传统化的传承与推广我校徽州三雕工作坊于2012年启动，2018年入选教育部首批中华优秀传统文化传承基地工作坊历经8年时间，共涉猎14项相关主题的国家艺术基金项目实施，2个教育部中华优秀传统文化传承、美育浸润计划项目的建设，18门相关课程的开设，50多个古村落的走访，1000余张资料图片的采集，900分钟专业视频的拍摄，56位专家、25位传人因为“非遗进校园”来到安徽师大，81场讲座、1000余节课堂教学，20余次展览，2000多名学子参与体验，100余件文创产品诞生我校徽州三雕工作坊不仅要传承其精湛技艺，整理其历史记忆，通过师生的共同努力更是将蕴涵其中的中华民族对美好祝福、未来期许活化下来，在先辈的智慧和乡愁中雕情意刻时光，承技艺传情怀！直播回放地址：http://s.cyol.com/articles/2020-10/25/content_DEYQ78fj.html学习强国：https://article.xuexi.cn/articles/index.html?art_id=14100816111185251929item_id=14100816111185251929study_style_id=video_defaultpid=ptype=-1source=shareshare_to=wx_single学校谋划深化资助育人工作为迎接省教育厅学生资助考核工作，进一步做好我校学生资助民生工程，深化资助育人功能，1月11日下午，我校在第一行政楼五楼学生处会议室召开学生资助专题会议刘群英要求相关部门高度重视学生资助考核工作，认真做好迎接检查准备工作，对照指标，自查自改
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